啟蒙班(四足歲以上蘇荷新生)

認識美學基礎概念、實驗媒材多樣可能

讓孩子成為創作的主人

啟發視覺敏銳度、激發想像力

藝術多元表現手法的啟蒙課程

核心精神: 發現色彩，釋放「想畫像」、「畫不像」的壓力與迷思

色彩實驗課程：                                                                            

一、 化深奧的美學原理為淺顯的美育素材，系統化課程導引，加強開發色彩、造形和 質材的感應力、表現力。

二、 熟悉各種繪畫媒材的特性，並實際體驗運用，引介美學的認知、材料的可能，對創造性卻從不設限。

三、 學會並理解利用色調與色彩層次的安排，捕捉鋪陳情境氛圍，親自動手演練，真正進入色彩，提升自己的色感、美感經驗。

                                              色相環(上圖)

                                              基本的三原色(紅、黃、藍)相互混合或

                                              加入黑白兩色可以造成兩次色、三次色

                                              的優美層次

色彩課程，主要應用三原色(紅、黃、藍)以及黑、白兩色，透過直接混色，讓兩色相加混出新的色彩，直接觀察感受色彩的變化。

顏色不在多，重要是在於應用的知識和技巧，

要克服色彩的隔閡就是進入色彩，做調色練習。