幼儿涂鸦环境的准备

　　孩子画得全身脏兮兮，画面一塌糊涂怎么办？读者来信问我。

　　这并不是一个两难的问题，只要懂得方法，养成好习惯，一样可以让孩子有尽情涂洒的空间，也可以保持环境的整洁，这不是冲突对立的两个条件，它们可以并存，并不一定要牺牲环境的整洁美观，才能拥有创作的喜悦。更不应该看见画面很脏就责备孩子。很脏是有理由的，即使换做大人，不懂颜料使用法，谁都会把画面弄得一塌糊涂。没有洗的比沾第二第三个颜色，所有的颜料都混在一起一定脏。所以用干净的笔吸水沾颜料，甚至为幼儿准备五枝笔各沾不同的颜料在色盘上调色，就可以解决。 　九个月的林珈德才能握东西就开始涂鸦了

　　正确的观念是，涂鸦是童年的重要的活动，无论如何要克服环境的难题，也要运用策略，建立良好的习惯，这些都需要父母先有认知，加上环境规划，从一岁开始就可以轻易的带领幼儿探索艺术的奥秘。以下是在家提供孩子创作的注意事项给各位参考。

1. 一个安全专设的创作空间

   固定的空间最好，否则一张大桌子也可以， 以供孩子随时想画的需要。如果有一面 

   涂鸦墙，贴满大纸张更好。

    颜料到在梅花盘上，水盆、吸水海绵所有画具都放在托盘上，以免倒翻不可收拾。

  蜡笔、色铅笔、粉彩笔、麦克笔、水彩、广告颜料、压克力颜料，甚至水墨画工具，

  有时可以两、三种一起使用。

    收集各种纸类回收使用，不一张张都是新买而且专用的画纸。

    画具分类摆放，也要养成归类归位的习惯。

6. 工具

    安全剪刀、胶水、滚筒、筷子、切纸板、美工刀都要准备，但要教导安全使用的方法。

    家中废弃玩具、衣物、零件、包装品﹍﹍都是很好的多元媒材材料。

8. 作品柜或作品收藏夹

   用铅笔记录孩子涂鸦表达内容和记上日期，这是孩子的成长记录（但请勿破坏画

   面）。

   从准备到收拾整理，是一整套的创作活动。不能让孩子画完丢下杂乱的画具跑掉。 

   开始时要和孩子一起来，每一次都提醒步骤方法，然后由孩子做，父母帮忙，再来

   是看着孩子收拾或准备，习惯养成，以后交由他们自己来就不会出乱子。

    教导画完洗笔，立刻在海绵上吸水的习惯，起先也一定陪在孩子身旁一段时间，时

    时提醒，直到习惯养成才能任由孩子自己玩。